История кафедры ландшафтной архитектуры и искусственных лесов

С начала подготовки инженеров лесного хозяйства в Архангельском лесотехническом институте возникла необходимость более глубокого изучения студентами вопросов, связанных с искусственным воспроизводством таежных лесов. По предложению Ивана Михайловича Стратоновича в 1934 году кафедра промышленного лесоводства была разделена на две: общего лесоводства и лесных культур. Руководителем кафедры лесных культур приказом по институту от 21.09.1934 г. назначен И.М. Стратонович. Под его руководством сотрудники кафедры начали заниматься перспективным в то время способом искусственного восстановления хвойных пород на больших площадях концентрированных рубок – аэросевом. Также по инициативе Ивана Михайловича заложена экспериментальная площадка, где начались исследования по интродукции древесных и кустарниковых пород, и уже в 1939 г. результаты демонстрировались на Всесоюзной сельскохозяйственной выставке в Москве. С 40-х гг. результаты интродукционных испытаний и накопленный опыт начали внедряться в практику городского озеленения.

На протяжении 20 лет (1950-1970 гг.) кафедру возглавлял ученик И.М. Стратоновича, Фёдор Борисович Орлов, создавший свою научную школу лесокультурного дела. В этот период научно-исследовательская работа на кафедре посвящена изучению особенностей лесокультурного дела в условиях Севера и разработке рекомендаций производству по агротехнике посевов и посадок леса. В 1962 году кафедра лесных культур переименована в кафедру лесных культур и механизации лесохозяйственных работ.

Также Фёдор Борисович являлся научным руководителем дендрологического сада и прилагал много усилий для его развития и развития озеленения городов и поселков Архангельской области. За успехи в интродукции древесной растительности в условиях Севера Ф.Б. Орлов в 1954 г. награжден бронзовой медалью ВДНХ СССР, в 1965 г. Юбилейной медалью И.В. Мичурина, а в 1971 г. ему присвоено почётное звание «Заслуженный лесовод РСФСР». Спектр научных интересов Ф.Б. Орлова был весьма широким, а проведенные исследования представляли большой научный и практический интерес.

После ухода на пенсию Ф.Б. Орлова с 1970 по 1982 гг. кафедру возглавлял его ученик – Петр Михайлович Малаховец, при котором укрепляется материальная база кафедры, проводятся исследования по прогнозированию урожаев и семеношению ели, лиственницы, пихты, уточнению критериев перевода в покрытую лесом площадь культур ели и сосны, изучению биологической продуктивности культур сосны и ели, развивались научные исследования в дендрарии в области изучения интродукции древесных и кустарниковых пород.

С 1982 по 1997 гг. кафедрой руководил Александр Иванович Барабин. За период его руководства были введены новые дисциплины, а сотрудниками кафедры изданы методические указания и книги. В 1985 на ВДНХ СССР высокую оценку получили интродукционные исследования кафедры, а сотрудники дендрария премированы и награждены медалями. Выполняются исследования по расширению ассортимента стимуляторов для подсочки, повышению их эффективности.

С января 1998 по 2002 гг. кафедру возглавлял Николай Алексеевич Бабич. Значительное внимание уделял активации научной работы студентов через деятельность студенческого научного кружка. В этот период на кафедре активно ведется издательская деятельность: опубликованы методические указания, учебные пособия, монографии.

С 2003 по 2017 гг. кафедрой заведовал Виталий Васильевич Петрик. С 2006 г. на кафедре начата подготовка специалистов по направлению «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Получив новое направление в своем развитии, в 2007 г. кафедра лесных культур и механизации лесохозяйственных работ переименована в кафедру лесных культур и ландшафтного строительства. С развитием направления ландшафтное строительство в 2012 г. кафедра получила новое название – Кафедра ландшафтной архитектуры и искусственных лесов.

С 2018 года заведующим кафедрой избран Александр Михайлович Антонов. В настоящее время активно расширяется тематика научных исследований.

Высокая квалификация и научно-педагогический опыт преподавательского состава обеспечивает подготовку студентов с учетом накопленных научных разработок и актуальных запросов современного общества.